校服代表了学生身份，代表了校园文化，代表了我们的学校，代表了一个品牌。穿上校服，我们会时刻提醒自己，留意自己的言行举止，就像法官和牧师穿上制服要记得正直和德行的要求，飞行员、消队员穿上制服要记得专业和责任的要求。

从实际的教育实践来看，学生装有很多重要的作用。

，学生装可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。

第二，学生装还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，在攀比方面比较盛行的时代。如果一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神，避免攀比之风在校园里出现。

第三，学生装还可以减轻家长对学生服装上的投入。我们从教育的角度来关心学生的穿衣，比如他们喜欢的款式，他们长高的松紧度，他们运动、活动的需求以及他们换洗更方便的需求，因而单独为他们考虑穿衣的问题，也能体现教育和社会、学校对这些学生的关爱。